По благословению епископа Троицкого и Южноуральского Павла, руководитель епархиального отдела религиозного образования и катехизации Раиса Чернова приняла участие в работе XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений в Москве, посетив ряд основных мероприятий этого главнейшего педагогического форума.
Вернувшись из столицы, матушка Раиса поделилась впечатлениями и ключевыми итогами своего участия в форуме, отметив особую значимость обсуждённых тем для развития духовно-нравственного воспитания в Троицкой епархии.
На Пленарном заседании образовательного форума Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл уделил особое внимание теме значимости духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста, подчеркнув, что «именно воспитание в детских садах, в начальных классах представляется особо важным для формирования достойного будущего нашей страны. Сегодня в этой сфере ведется активная работа. Однако важно не останавливаться на достигнутом и создавать православные детские сады, группы в государственных учреждениях, внедрять программы дополнительного образования, знакомящие детей с православной культурой, а также активнее привлекать священнослужителей к воспитательному процессу для придания ему подлинной духовной глубины».
Интересно и весьма насыщенно прошла секция «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Региональный опыт». Секция стала важной площадкой для презентации конкретных практик и методик, доказавших свою эффективность в разных регионах.
Много позитивных впечатлений оставила конференция «Основы православной культуры. Опыт взаимодействия школы и Церкви», где был представлен богатейший опыт педагогов со всех уголков нашей страны. В выступлениях было отмечено, что растет процент выбора родителями модуля «Основы православной культуры» и этот рост интереса к модулю напрямую связан с качеством методической подготовки педагогов и системной работой на региональных уровнях. Почти в половине епархий действуют методические объединения учителей ОПК, в четверти — православные родительские комитеты. Отдельное внимание было уделено роли уроков ОПК в формировании нравственных ориентиров обучающихся, а также значению семьи в сохранении культурно-исторических традиций России.
Отрадно, что после завершения работы конференции многим педагогам удалось пообщаться с Татьяной Поликарповой (и.о. руководителя сектора Основ православной культуры Синодального ОРОиК) по теме преподавания модуля «Основы православной культуры». Она ответила на интересующие вопросы и поделилась своими контактами для дальнейшего профессионального общения и взаимодействия.
Серьезное внимание на Рождественских чтениях было уделено и теме взаимодействия Церкви с учреждениями высшего и среднего специального образования. Не так давно по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла был создан Совет по взаимодействию Русской Православной Церкви с организациями высшего и среднего профессионального образования (СПО) в сфере духовно-нравственного воспитания.
Одним из важнейших мероприятий стало совещание председателя Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополита Екатеринбургского и Верхотурского Евгения с руководителями епархиальных отделов. На встрече обсуждали темы религиозного образования и просвещения, духовно-нравственного воспитания в различных образовательных учреждениях.
Митрополит Евгений подвёл итоги за 2025 год и определил задачи на 2026. Кратко рассказал о деятельности Синодального ОРОиК и его направлениях, среди которых — Рождественские чтения, Патриаршая программа изучения Библии, приходское просвещение, основы православной культуры в светской школе, образовательный проект «Клевер Лаборатория».
Руководители секторов и сотрудники Синодального отдела анонсировали проекты в сфере изучения православной культуры, подготовки педагогических кадров преподавателей православной культуры, просветительской деятельности на приходах епархии, проведения конкурсов.
Таким образом, Рождественские чтения — важнейший педагогический форум, помогающий найти точки соприкосновения с государственной властью и определить цели духовно-нравственного воспитания на предстоящий год.
