По благословению епископа Троицкого и Южноуральского Павла в детском социальном приюте города Троицка отдел религиозного образования и катехизации епархии на летний период запланировал для детей ряд мероприятий духовно-нравственной направленности: беседы и просмотры мультфильмов, развлечения и праздники по датам православного календаря, интерактивные игры и прикладные мастерские.
Приют — особое учреждение. Там находятся травмированные жизнью дети, чаще всего из неблагополучных семей. Легко ли проводить православно-ориентированную работу в приюте? Руководство данного учреждения и весь педагогический коллектив понимают важность духовно-нравственного воспитания и всегда готовы взаимодействовать с Троицкой епархией.
А как воспринимают духовные встречи сами воспитанники — мальчики и девочки в возрасте от 6 до 17 лет, волею судьбы оказавшиеся в данном социальном заведении?
По мнению руководителя епархиального отдела образования Раисы Черновой, приютские детишки — особенные. Они с легкостью идут на контакт и быстро раскрываются в общении. Они с желанием включаются в предложенные виды продуктивной деятельности и с радостью осваивают новые формы прикладного творчества.
Каждая встреча начинается с беседы или обсуждения просмотренных фильмов (мультфильмов), а заканчивается занимательным творчеством.
Мини-швейные машинки, которые матушка Раиса приносит в приют, всегда вызывают большой интерес не только у девочек, но и у мальчиков. После очередной духовной беседы все дети учатся заправлять швейную машинку и прокладывать первые строчки. На очередном занятии ребята самостоятельно сшили кукольные принадлежности. Причем, мальчики старались больше девочек. В планах — пошив фартуков для дежурства и изготовление элементов костюмов для театральной деятельности.
А еще ребятишки приюта очень хотят сшить собственными руками сумки в подарок для любимых мам, и отдел образования Троицкой епархии обязательно им в этом поможет. Ведь лето продолжается и каждый день дарит новые возможности не только для отдыха, но и для духовного взросления и творческого развития.
